Mục lục:
- Bước đầu tiên để giải quyết vấn đề về từ là đọc toàn bộ vấn đề để khám phá ra nó là gì. Hãy thử hình thành một bức tranh về vấn đề trong tâm trí của bạn hoặc - tốt hơn - vẽ một phác họa của vấn đề trên giấy đầu của bạn. Hãy tự hỏi mình liệu bạn đã từng gặp vấn đề như thế này chưa. Nếu vậy, những gì tương tự về nó, và những gì bạn đã làm để giải quyết nó trong quá khứ?
- Bước thứ hai và quan trọng nhất trong việc giải quyết vấn đề từ là xác định chính xác câu hỏi đang đặt ra. Đôi khi câu hỏi được hỏi trực tiếp. Vào những thời điểm khác, việc xác định câu hỏi thực tế có thể khó khăn hơn một chút. Giả sử bạn được hỏi câu hỏi sau:
- Tom = 15 thanh
- y
- Câu trả lời của bạn có sử dụng cùng một đơn vị đo lường như đã sử dụng trong vấn đề không?
Video: KĨ NĂNG THUYẾT TRÌNH ẤN TƯỢNG & NGHỆ THUẬT NÓI TRƯỚC ĐÁM ĐÔNG - BÀI 1 2025
Người kiểm tra ASVAB thường lãng phí rất nhiều thời gian để đọc và đọc lại các vấn đề từ như thể câu trả lời có thể tự khám phá ra bằng phép lạ; tuy nhiên, giải quyết vấn đề từ toán học một cách chính xác yêu cầu bạn thực hiện một loạt các bước được tổ chức:
- Đọc hoàn toàn vấn đề.
- Tìm ra câu hỏi đang đặt ra.
- Đưa ra các sự kiện liên quan.
- Thiết lập một hoặc nhiều phương trình để đưa ra giải pháp và sau đó giải quyết vấn đề.
- Xem lại câu trả lời của bạn.
Bước đầu tiên để giải quyết vấn đề về từ là đọc toàn bộ vấn đề để khám phá ra nó là gì. Hãy thử hình thành một bức tranh về vấn đề trong tâm trí của bạn hoặc - tốt hơn - vẽ một phác họa của vấn đề trên giấy đầu của bạn. Hãy tự hỏi mình liệu bạn đã từng gặp vấn đề như thế này chưa. Nếu vậy, những gì tương tự về nó, và những gì bạn đã làm để giải quyết nó trong quá khứ?
Bước thứ hai và quan trọng nhất trong việc giải quyết vấn đề từ là xác định chính xác câu hỏi đang đặt ra. Đôi khi câu hỏi được hỏi trực tiếp. Vào những thời điểm khác, việc xác định câu hỏi thực tế có thể khó khăn hơn một chút. Giả sử bạn được hỏi câu hỏi sau:
Khối lượng của một hộp các tông có kích thước 12 inch dài 14 inch rộng 10 inch cao?
- A.
- 52 cubic inch B.
- 88 cubic inch C.
- 120 cubic inch D.
- 1, 680 inch khối
V = lwh. Vì vậy, 12 × 14 × 10 = 1, 680. Câu trả lời chính xác là Lựa chọn (D). Bây giờ hãy xem ví dụ sau:
Cát có bao nhiêu cát có thể có hộp bìa cứng dài 12 inch dài 14 inch rộng 10 inch?
- A.
- 52 cubic inch B.
- 88 cubic inch C.
- 120 cubic inch D.
- 680 cubic inch Đây là vấn đề tương tự, nhưng câu hỏi bạn cần trả lời không phải là trực tiếp được nêu ra. Vì vậy, bạn phải sử dụng các đầu mối nhúng vào trong vấn đề để tìm ra câu hỏi thực tế là gì. Sẽ tìm ra chu vi của hộp giúp bạn với câu hỏi này? Không. Sẽ tính diện tích của một mặt của hộp giúp bạn? Không, bạn không vẽ hộp; bạn đang điền nó. Câu hỏi muốn bạn xác định khối lượng của vùng chứa.
Các từ gợi ý có thể là một trợ giúp lớn khi cố gắng tìm ra câu hỏi nào đang được hỏi.Tìm các từ gợi ý sau:
Bổ sung:
- Tổng, tổng cộng, trên tất cả, chu vi, tăng thêm, kết hợp, bổ sung Phòng:
- Chia sẻ, phân phối, tỉ số, trung bình, mỗi, trong tổng số, Số lượng
- Số lượng: Có, đã, đang có, là
- Nhân: Sản phẩm, tổng, diện tích, khối, lần, nhân với < Sau khi bạn tìm ra câu hỏi nào bạn đang trả lời, bước tiếp theo là tìm hiểu xem dữ liệu nào là cần thiết để giải quyết vấn đề và dữ liệu nào là bổ sung. Bắt đầu bằng cách xác định tất cả các thông tin và các biến trong vấn đề và liệt kê chúng trên giấy của bạn. Hãy chắc chắn rằng bạn đính kèm các đơn vị đo lường có trong vấn đề. Sau khi bạn đã đưa ra một danh sách các sự kiện, hãy thử loại bỏ những sự kiện không liên quan đến câu hỏi. Nhìn vào ví dụ sau:
- Để kiếm tiền cho dự án nô lệ của trường, Tom bán 15 thanh kẹo, Becky bán 12 thanh kẹo, Debbie bán 17 kẹo, và Jane bán nhiều nhất ở mức 50. Có bao nhiêu thanh kẹo đã được bán bởi các cô gái? Danh sách sự kiện có thể giống như sau:
Tom = 15 thanh
Becky = 12 thanh
Debbie = 17 thanh
Jane = 50 thanh
? = tổng số được bán bởi các cô gái
Bởi vì câu hỏi là tổng số quán bánh kẹo được bán bởi các cô gái, số lượng thanh bán của Tom không có liên quan đến vấn đề và có thể được scratched ra khỏi danh sách. Chỉ cần thêm các thanh còn lại từ danh sách của bạn. Câu trả lời là 79.
Thiết lập vấn đề và làm theo cách của bạn cho câu trả lời
Bạn cần phải quyết định cách giải quyết vấn đề và sau đó sử dụng các kỹ năng toán học của bạn để tìm ra giải pháp. Ví dụ, một câu hỏi có thể hỏi như sau:
Joan chỉ mới 37 tuổi. Trong 12 năm, cô ấy mơ ước đi du lịch đến Key West để trở thành một bum bãi biển. Để tiết kiệm cho giấc mơ này, cô ấy cần tiết kiệm được tổng cộng 15.000 đô la. Joan cần tiết kiệm mỗi năm bao nhiêu nếu cô ấy muốn trở thành một bãi rác bum vào ngày sinh nhật lần thứ 40 của cô?
Viết ra, theo các thuật ngữ toán học, câu hỏi được yêu cầu bạn xác định. Vì câu hỏi đặt ra là Joan cần tiết kiệm bao nhiêu tiền một năm để đạt được 15.000 đô la, bạn có thể nói
y
(năm Joan phải tiết kiệm) x
m
(số tiền cô ấy cần tiết kiệm mỗi năm) = 15.000 đô la Mỹ. Hoặc giả sử nó là toán học, ym = 15.000 $ Bạn không biết giá trị m
(chưa) - đó là không rõ bạn được yêu cầu tìm. Nhưng bạn có thể tìm ra giá trị của y
- số năm Joan phải tiết kiệm. Nếu cô ấy 37 tuổi và muốn trở thành một bum beach khi cô ấy 40, cô ấy có 3 năm để cứu vãn. Vì vậy, bây giờ công thức trông như sau: 3 m = 15, 000 Để cô lập không xác định ở một bên của phương trình, bạn chỉ cần chia mỗi bên bằng 3, do đó 3
m ÷ 3 = 15, 000 ÷ 3. Do đó, câu trả lời của bạn m = 5, 000
Joan cần tiết kiệm được 5 000 đô la mỗi năm trong 3 năm để đạt được mục tiêu 15 đô la, 000 theo thời gian cô ấy 40. Bạn có thể bị cám dỗ để bao gồm 12 năm Joan đã được mơ ước của chuyến đi này trong công thức của bạn.Con số này đã được đưa vào vấn đề như là một phân tâm. Nó không có liên quan đến việc giải quyết vấn đề. Rà soát câu trả lời của bạn Trước khi đánh dấu phiếu trả lời hoặc bấm vào lựa chọn đó trên máy tính, hãy xem lại câu trả lời của bạn để chắc chắn nó có ý nghĩa. Xem lại bằng cách tự hỏi những câu hỏi sau:
Giải pháp của bạn có vẻ khả nghi không? Nó có trả lời câu hỏi không?
Bạn có chắc không?