Làm thế nào để giải thích các yếu tố hình ảnh trên các núm vú mới - SAT>

Bowing với thế giới thực, nơi mà các yếu tố thị giác - biểu đồ, bảng biểu, đồ thị, sơ đồ, vân vân … mang theo thông tin giá trị, SAT được thiết kế lại bao gồm hình ảnh trong khoa học và lịch sử / nghiên cứu xã hội passages. Để garner (thu hoạch) mọi mẩu thông tin từ yếu tố hình ảnh, hãy làm theo các hướng dẫn sau:

• Nhìn vào mọi thứ. Tiêu đề, lời giải thích ở trên, dưới, hoặc bên cạnh, nhãn bên trong một sơ đồ - tất cả mọi thứ. Bạn không bao giờ biết được phần nào có thể có liên quan. Hãy tưởng tượng sự khác biệt trong một đồ thị với các thanh đạt mức 12, 18, và 11. Bây giờ hãy tưởng tượng rằng bạn bỏ qua để đọc các ghi chú nói với bạn rằng mỗi cấp độ đại diện cho 10.000 người. Một thanh vẽ đến mức 12, sau đó, đại diện cho không một chục người nhưng 120.000 - một thực tế bạn có thể chắc chắn các nhà sản xuất SAT sẽ trả lời bạn.

• Lưu ý tất cả các biến. Tùy thuộc vào loại đồ thị mà bạn nhìn thấy, một biến (những gì thay đổi) có thể được thể hiện bằng đường thẳng, một phần của một vòng tròn hoặc một thanh. Một số đồ thị bao gồm nhiều hơn một yếu tố - có lẽ là một đường nét đặc trưng mô tả doanh số bán bơ đậu phộng và một đường chấm chấm theo đường bán hàng. Các thanh có thể xuất hiện theo cặp, với một bóng râm và một chút nhẹ hơn, so sánh bơ đậu phộng và thạch bán hàng mỗi năm. Bạn cần tất cả thông tin bạn có thể nhận được để trả lời một số câu hỏi.

  Lưu ý mối quan hệ giữa phần tử trực quan và văn bản.

• Hầu hết thời gian, hai phần này làm việc cùng nhau. Biểu đồ thanh tưởng tượng được đề cập đến ở điểm trước có thể cho bạn biết có bao nhiêu người tham gia SAT trong một năm cụ thể, trong khi văn bản có thể giải thích có bao nhiêu người kiểm tra ngồi cho SAT trong một khu vực địa lý cụ thể. Cùng với nhau, những số liệu thống kê này có thể giúp bạn trả lời câu hỏi về - tốt, phân phối SAT, thử nghiệm sự đau khổ, hoặc cái gì khác.

  Các yếu tố hình ảnh là nguồn tốt cho thực tế hoặc câu hỏi suy luận. Hãy thử cái này.

Đề cập đến biểu đồ, tuyên bố nào về sốt Dengue là đúng?

1. (A) Trẻ sơ sinh ít có nguy cơ mắc sốt Dengue cao hơn người cao tuổi.

   (B) Trong năm 2010, hầu hết các trường hợp sốt Dengue xảy ra ở người từ 40 đến 60 tuổi.

   (C) Nguy cơ mắc sốt Dengue tăng theo tuổi.

   (D) Sốt Dengue đặc biệt nguy hiểm đối với trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ.

   Biểu đồ thanh cho thấy số trường hợp sốt Dengue, không phải là nguy hiểm. Một cái nhìn vào chiều cao của mỗi thanh cho biết phần còn lại của câu chuyện: Các thanh cho lứa tuổi 40 đến 49 và 50 đến 59 là cao hơn so với các nhóm tuổi khác.Do đó, Lựa chọn (B) là chính xác.