Làm thế nào để tạo lớp học và trách nhiệm cho iOS Apps - núm vú

Tiếp theo, viết ra một định nghĩa đường một đến hai dòng của mỗi danh từ trong ngữ cảnh của ứng dụng mà bạn đang cố gắng xây dựng. Sau đó so sánh các định nghĩa này. Nếu bạn thấy rằng hai danh từ được xác định theo cách tương tự, loại bỏ một trong số họ. Bạn cũng có thể quyết định hợp nhất hai định nghĩa (và do đó các danh từ tương ứng) thành một.

Khi bạn hoàn thành quá trình định nghĩa, xóa bỏ và hợp nhất, bạn sẽ có một bộ danh từ sẽ là lớp ứng cử viên của bạn. Dưới đây là ví dụ về quá trình này từ Tic-Tac-Toe (sử dụng một tập con của các danh từ và động từ, để tránh đánh thuế cho sự kiên nhẫn của bạn):

bút chì

• và giấy > như những điều thể chất không liên quan đến một trò chơi dựa trên iOS. Quan sát thấy ký hiệu và

• đánh dấu có ý nghĩa như nhau trong ngữ cảnh của Tic-Tac-Toe, do đó, xóa dấu và giữ lại biểu tượng. O

• có ý nghĩa tương tự trong bối cảnh trò chơi Tic-Tac-Toe và vượt qua và X có ý nghĩa giống nhau. Vì vậy, loại bỏ các điều khoản xấu tiếng Anh không thành và qua, và để lại O và X. Ngoài ra, lưu ý rằng O và X xuất hiện là một trong hai trường hợp hoặc phân lớp của biểu tượng . So sánh người dùng và người chơi

• . Giữ lại người chơi như người chơi trong trò chơi. Tùy theo bối cảnh, người sử dụng người và con người có thể giống nhau. Những danh từ cùng với máy tính là các thể hiện hoặc lớp con của người chơi . Ban và lưới tương tự như vậy đủ để có nghĩa là một trong số họ có thể bị xóa.

• Còn màn hình cảm ứng ? Nó đề cập đến một thành phần vật lý của điện thoại, do đó bạn có thể nghiêng để loại bỏ nó. Mặt khác, một cái gì đó cần để xử lý hiển thị hình ảnh của hội đồng quản trị.Nó có thể là bảng chính nó. Hoặc bạn có thể tách cấu trúc dữ liệu đại diện cho hội đồng quản trị từ biểu hiện thị giác của nó. Hãy xem xét

• dòng như là một phần của lưới trò chơi

• và hàng dọc , đường chéo và hàng ngang > như là các lớp con khác hoặc các trường hợp hàng (nhưng bạn không biết cái nào). Giữ trò chơi , vì lý do rõ ràng. Xem xét phiên

• làm người quản lý trò chơi, với điểm số là thuộc tính của phiên làm việc cho hai người chơi. Động từ: Ứng cử viên cho động từ trong ứng dụng Tic-Tac-Toe

• lần lượt , đánh dấu

, đi , địa điểm < chơi chơi chơi chơi lần đầu >, bỏ , đặt lại . Xóa lần lượt và

• đi gần đủ chơi mà bạn giữ lại. Để bây giờ, giữ lại chơi trước và thiếu chơi thứ hai làm sàng lọc trò chơi. Thiết kế cuối cùng cuối cùng sẽ cho bạn thấy rằng hai động từ cuối không cần thiết. Khi được sử dụng như một động từ trong ngữ cảnh của Tic-Tac-Toe, đánh dấu có thể được xem như là

• chơi . Đó là, khi bạn chơi bằng cách di chuyển của mình, bạn đang đánh dấu vị trí trên lưới. Vì vậy, loại bỏ nhãn hiệu và giữ chỗ, nhưng đổi tên nó biểu tượng địa điểm. Xóa thực hiện vì nó không phải là trách nhiệm liên quan đến trò chơi; thay vào đó, nó có liên quan đến quá trình xây dựng trò chơi.

• Lưu giữ hiển thị ,

• tích luỹ , thoát và đặt lại làm trách nhiệm hợp lệ. Bây giờ bạn có các lớp học, các sự kiện và trách nhiệm tiềm ẩn sau đây: Lớp học: Ký hiệu, Người chơi, Con người, Máy tính, Ban, Hàng, Trò chơi và Trò chơi (với Điểm Điểm Thuộc tính).