Bạn nên biết điều gì về Hệ thần kinh trong kỳ thi EMT - núm vú

Bạn sẽ cần biết về hệ thần kinh trong kỳ thi EMT. Nói một cách đơn giản, hệ thống thần kinh có nhiệm vụ chỉ huy và kiểm soát, chủ yếu bằng cách nhận các tín hiệu từ dây thần kinh khắp cơ thể, đi qua tủy sống, xử lý các tín hiệu trong não, và truyền đạt một số thay đổi trong phản ứng.

Tất nhiên, chúng tôi không chỉ là một loạt các tín hiệu chuyển động qua lại. Bộ não của con người - cho phép mọi người có khả năng suy nghĩ có ý thức và gắn kết với môi trường của chúng ta theo một cách có mục đích, cố ý - là điều làm cho con người nổi bật lên từ hầu hết các vương quốc động vật.

Bộ não con người lớn hơn nhiều so với hầu hết các động vật có vú khác. Nó đòi hỏi rất nhiều oxy và chất dinh dưỡng, chẳng hạn như glucose, để hoạt động có hiệu quả. Đó là lý do tại sao EMT đánh giá trạng thái tinh thần sớm và thường xuyên - thậm chí chỉ đơn giản là buồn ngủ có thể là một dấu hiệu ban đầu của một vấn đề oxy hóa, thông gió, hoặc lưu thông.

Bộ não cũng nhạy cảm với những thay đổi trong hóa học, từ các quá trình bệnh như tăng đường huyết gây ra tính axit trong máu (thuốc chống đái tháo đường do tiểu đường) với các loại thuốc giải trí như rượu, cần sa, và 3-4 methylenedioxymethamphetamine (MDMA, còn gọi là Ecstasy hay Molly). Kiểm tra tình trạng định hướng - nhận thức về con người, địa điểm, thời gian và sự kiện - cho bạn một sự hiểu biết chính xác hơn về ảnh hưởng của bộ não đến những tình huống này.

Các dấu hiệu và triệu chứng

Các bước hành động

Đau đầu	Các điều kiện không đe dọa đến tính mạng như đau đầu căng thẳng	hoặc migraine: Khó chịu chung chung, từ nhói và nhói
đến sắc nét trong bản chất. Có thể toàn cầu hoặc tập trung ở một bên. Có thể có> buồn nôn, nôn.	Điều kiện đe dọa đến mạng sống như đột qu hem xuất huyết: Khởi phát nhanh , đau dữ dội. Buồn nôn do áp lực não tăng . Các bệnh truyền nhiễm, nghiêm trọng như viêm màng não: Có thể bị sốt, nhạy cảm với ánh sáng, nôn mửa, cổ cứng. Cung cấp môi trường yên tĩnh, tối tăm. Quản lý đường thở: hút tiết, thoáng khí với mặt nạ van túi nếu cần.Viêm màng não có thể là rất dễ truyền nhiễm, lây lan qua những giọt không khí. Mang khẩu trang Mặt nạ HEPA và kính bảo vệ cùng với găng tay nếu nghi ngờ	. Động kinh SeizureStatus Động kinh toàn thân: Bệnh nhân có thể bị cảm giác ban đầu (đèn nhấp nháy, mùi hôi hoặc vị giác), sau đó mất ý thức , tiếp theo là co giật mạnh mẽ của tất cả các cơ kéo dài
vài giây đến một phút. Có thể có sự không kiềm chế hoặc cắn lưỡi.	Sau đó, đi vào giai đoạn sau khi bệnh nhân không đáp ứng và khó khơi dậy. Có thể không nhớ tập sau khi đánh thức . Thu giữ cục bộ: Không mất ý thức nhưng có thể không nhận thức được bắt giữ . Sự co giật không tự nguyện tập trung vào một phần của cơ thể. Tình trạng động kinh: Động kinh kéo dài tổng quát hoặc cơn co giật kéo dài mà không lấy lại ý thức giữa các giai đoạn. Điều này là một trường hợp khẩn cấp y tế lớn. Nếu giữ, bảo vệ bệnh nhân khỏi bị tổn hại thêm bằng cách di chuyển đồ nội thất và các vật dụng khác ra và đệm giữa đầu của bệnh nhân và bề mặt. Ngay khi cơn động kinh kết thúc, kiểm soát đường thở và tiết ra	rõ ràng. Làm cho bệnh nhân kiên nhẫn khi giai đoạn sau khi kết thúc. Nếu tình trạng động kinh bị tịch thu, thông khí càng tốt càng tốt và vận chuyển ngay lập tức. Đột quke: Đột qu Is thiếu máu cục bộ: tắc nghẽn động mạch ở nãoBệnh não xuất huyết đột qu:: Chảy máu đột ngột ở động mạch Thận thiếu máu (TIA): Đột qu last kéo dài dưới 24 giờ
Đột ngột đột ngột điểm yếu trên một mặt của cơ thể. Rũ xuống mặt, khó nuốt. Mờ hoặc mất thị lực trong một mắt. Lẫn lộn, yếu đuối, chóng mặt, hôn mê. Đột ngột, đau đầu dữ dội (hơn	liên quan đến đột qu hem xuất huyết). Lời nói bị cắt xén (không thể hiểu được) hoặc vô nghĩa (rõ ràng nhưng không có ý nghĩa). Đánh giá sử dụng thang đo đột qu C Cincinnati. Kiểm tra mức đường trong máu . Duy trì sự thông khí bằng đường thở bằng cách hút, định vị. Dùng oxy bổ sung nếu thấy dấu hiệu thiếu oxy.	Xác định khi nào triệu chứng bắt đầu. Nếu bệnh nhân thức dậy từ lúc ngủ, thời gian bắt đầu khi bệnh nhân ngủ. Nếu bạn không thể biết liệu bạn đang phải đối phó với TIA hay đột qu, hãy giả định đột qu until cho đến khi được chứng minh khác. Nếu có thể, vận chuyển đến bệnh viện chuyên chăm sóc đột qu stroke . Một dấu hiệu nhớ, AEIOUTIPS, có thể được sử dụng để nhanh chóng ghi nhớ một loạt các điều kiện có thể gây ra tình trạng tinh thần thay đổi. Sử dụng nó khi bạn được yêu cầu xác định nguyên nhân tiềm ẩn tình trạng tinh thần thay đổi của bệnh nhân. Nó là A: Ăn cắp rượu bia

E:

Động kinh

• I: Nhiễm trùng như viêm màng não hoặc nhiễm trùng huyết

• O: Quá liều thuốc

• U: Uremia trong máu, hoặc suy thận

• T: Chấn thương não

• I: Insulin, hoặc tình trạng khẩn cấp tiểu đường

• P: Các trường hợp khẩn cấp về tâm thần

• S: Đột qu <

• Một người đàn ông 50 tuổi không phản ứng với chà xát mặt. Da anh ta nhợt nhạt và khô. Huyết áp của anh ta là 140/86 mm Hg. Anh ta thở 6 lần mỗi phút, với nỗ lực cạn, và phổi của anh rõ ràng.Anh ta có tiền sử cao huyết áp và tiểu đường, và gần đây đã trở về nhà từ bệnh viện, nơi các bác sĩ sửa lại một háng phải bị gãy. Thuốc của ông bao gồm thuốc hạ huyết áp, insulin và chất gây nghiện. Những thủ tục sau đây sẽ giúp bạn xác định nguyên nhân của bài trình bày của mình?

• (A) Kiểm tra đối xứng mặt và sức mạnh tay cầm. (B) Kiểm tra học sinh về kích thước và đối xứng.

(C) Kiểm tra bụng để chích thuốc.

(D) Palpate để xem vị trí phẫu thuật trên hông có đau hay không.

• Câu trả lời đúng là Sự lựa chọn (B). Đối với bệnh nhân này, AEIOUTIPS cung cấp cho bạn một số khả năng đáng ngờ: đột qu ((cao huyết áp), quá liều (ma túy) và insulin hoặc bệnh tiểu đường khẩn cấp (lịch sử bệnh nhân). Nhìn kỹ hơn các thông tin được cung cấp, bạn có thể thấy rằng hơi thở nông, chậm của mình có thể là kết quả của việc quá liều chất ma tuý.

• Sự lựa chọn (B) có thể giúp bạn xác định xem học sinh của mình có bị co thắt, giúp xác minh nghi ngờ đó không. Bạn không thể thực hiện một bài kiểm tra đột qu C Cincinnati, như Choice (A) gợi ý, bởi vì anh ta không phản hồi. Thực hiện các lựa chọn khác có thể cung cấp cho bạn thông tin, nhưng sẽ không giúp bạn xác định nguyên nhân cơ bản của bài trình bày.