Mục lục:
- Bạn có thể đọc về những thách thức đối với các lý thuyết khoa học trong tin tức. Gần như mỗi ngày, ai đó thách thức lý thuyết về sự nóng lên toàn cầu, đặt câu hỏi liệu Trái đất có đang nóng lên hay không, liệu vấn đề có liên quan đến lượng carbon trong bầu khí quyển và liệu các hoạt động của con người thực sự là nguyên nhân chính hay không. Và có lẽ chính lý thuyết đó sẽ tiếp tục phát triển khi những tiến bộ về công nghệ tiết lộ nhiều hơn về sinh thái và những ảnh hưởng của cuộc sống tiềm năng, hít thở sinh vật trên trái đất.
- Chất liệu có ba giai đoạn: khí, lỏng, và rắn. Trong khí, các phân tử được tách ra mà không có sự sắp xếp thường xuyên. Trong chất lỏng, các phân tử gần nhau và không có sự sắp xếp thường xuyên. Trong các chất rắn, các phân tử được đóng gói chặt chẽ trong một mô hình thông thường.
Video: The American Revolution - OverSimplified (Part 1) 2025
Bạn sẽ cần phải hiểu các lý thuyết khoa học để thử nghiệm GED Khoa học. Công chúng nói chung thường bác bỏ các lý thuyết khoa học như những bí ẩn không liên quan mà các nhà khoa học có. Tuy nhiên, trong thế giới khoa học, lý thuyết là sự diễn giải các sự kiện. Mặc dù lý thuyết có thể thay đổi, nhưng nó không phải là một dự đoán khó nhằn.
Vì vậy, khi bạn nhìn thấy một cái gì đó giống như "lý thuyết Big Bang" hoặc "lý thuyết về sự ấm lên toàn cầu", bạn có thể yên tâm rằng các nhà khoa học đã đầu tư rất nhiều nghiên cứu, suy nghĩ và tranh luận để đưa ra lý thuyết cụ thể đó. Hãy suy nghĩ về các giả thuyết, lý thuyết và luật pháp như một thứ bậc của sự thật:
-
Giả thuyết: Giải thích về một số ít quan sát dựa trên kinh nghiệm, kiến thức nền tảng và logic.
-
Lý thuyết: Giải thích về một loạt các quan sát được trình bày trong một tuyên bố ngắn gọn, mạch lạc, có hệ thống, dự đoán và rộng rãi. Một lý thuyết giải thích tại sao một điều hoặc điều kiện nào đó là như vậy. Một lý thuyết không thể được coi là đã được chứng minh bằng kết quả của một thí nghiệm đơn lẻ.
-
Luật: Một lời giải thích về một loạt các quan sát hầu như không được chứng minh là sai. Một luật ít có khả năng hơn một lý thuyết được chứng minh là sai. Tuy nhiên, luật pháp không nhất thiết mô tả tại sao lại có một cái gì đó như vậy. Luật pháp hữu ích hơn khi dự đoán kết quả.
Bất kỳ lý thuyết nào đã được chứng minh lặp đi lặp lại với kết quả nhất quán có thể trở thành luật khoa học cho đến khi không được chứng minh, trong trường hợp đó tình trạng của nó trở lại với lý thuyết.
, đó là khái niệm có giá trị và có thể được sử dụng để xây dựng các dự đoán chính xác chỉ trong một số điều kiện nhất định. Các nhà khí tượng học thường sử dụng các mô hình khác nhau để dự đoán thời tiết. Xác định liệu bằng chứng có ủng hộ hoặc thách thức một lý thuyết hoặc kết luận
Bạn có thể đọc về những thách thức đối với các lý thuyết khoa học trong tin tức. Gần như mỗi ngày, ai đó thách thức lý thuyết về sự nóng lên toàn cầu, đặt câu hỏi liệu Trái đất có đang nóng lên hay không, liệu vấn đề có liên quan đến lượng carbon trong bầu khí quyển và liệu các hoạt động của con người thực sự là nguyên nhân chính hay không. Và có lẽ chính lý thuyết đó sẽ tiếp tục phát triển khi những tiến bộ về công nghệ tiết lộ nhiều hơn về sinh thái và những ảnh hưởng của cuộc sống tiềm năng, hít thở sinh vật trên trái đất.
Tuy nhiên, nhiều người đã bác bỏ lý thuyết khỏi sự thiếu hiểu biết hơn bất cứ điều gì khác. Các nhà hoài nghi hâm nóng toàn cầu, ví dụ, chỉ ra rằng trái đất đã trải qua rất nhiều chu kỳ ấm lên và làm mát trong 4.500 tỷ năm tồn tại của nó, không nhận ra rằng xu hướng nóng lên hiện nay không theo cùng một mô hình như các chu kỳ khác.
Điều này không có nghĩa là tất cả những người hoài nghi hâm nóng toàn cầu đều không biết gì. Nó chỉ có nghĩa là nếu bạn đang đặt câu hỏi hoặc thách thức một lý thuyết hoặc kết luận, bạn cần có bằng chứng vững chắc để tranh chấp nó.
Trong kỳ kiểm tra, bạn có thể gặp phải các câu hỏi liên quan đến việc đưa ra phán quyết về việc liệu bằng chứng có ủng hộ hoặc thách thức một lý thuyết hay kết luận hay lý thuyết hoặc kết luận có thể được rút ra từ một bộ dữ liệu cụ thể.
Những chứng cứ sau đây
-
không ủng hộ kết luận rằng vi khuẩn H. pylori gây loét dạ dày tá tràng ở người? (A) 9 trong số 10 người tham gia nghiên cứu đã bị nhiễm vi khuẩn H. pylori đã phát triển chứng loét dạ dày.
-
(B) Các thuốc kháng sinh giết chết vi khuẩn H. pylori đã chứng minh 90% hiệu quả trong điều trị loét dạ dày.
-
(C) 8 trong số 10 động vật bị nhiễm vi khuẩn H. pylori phát triển loét dạ dày.
-
(D) Ba mươi đến năm mươi phần trăm dân số bị nhiễm vi khuẩn H. pylori.
-
Kết luận nào có thể được rút ra từ các dữ liệu sau đây?
-
-
Mức tiêu thụ đường (% calo)
Tăng huyết áp tâm thu (mm Hg) 10 0. 0 20 2. 0 30 6. 2 40 10. 4 (A) Tăng lượng đường tiêu thụ làm tăng huyết áp. -
(B) Mọi người nên dừng việc tiêu thụ đường.
-
(C) Huyết áp không bị ảnh hưởng bởi lượng đường tiêu thụ.
-
(D) Kết quả không kết luận.
-
Các nhà nghiên cứu y khoa đang bắt đầu tin rằng các loại thuốc hạ cholesterol dùng để điều trị bệnh nhân bị bệnh tim có thể gây ra chứng sa sút trí tuệ. Những mẩu chứng nào sau đây sẽ cung cấp sự hỗ trợ tốt nhất cho kết luận này?
-
-
(A) Một số bác sĩ báo cáo rằng bệnh nhân của họ đã được kê toa thuốc giảm cholesterol đột nhiên phát sinh vấn đề với suy nghĩ và trí nhớ.
-
(B) Một nghiên cứu đối chứng mù đôi, giả dược có sự tham gia của 200 người tham gia đã chứng minh sự suy giảm nhận thức ở bệnh nhân dùng thuốc hạ cholesterol.
-
(C) Một bệnh nhân báo cáo những khó khăn về nhận thức trong khi dùng thuốc hạ cholesterol.
-
(D) Trong một số thử nghiệm, những con chuột dùng liều cao các thuốc hạ cholesterol đã phát triển những khó khăn về nhận thức, được đo bằng hiệu suất của chúng trong việc điều hướng những mê cung phức tạp.
-
Kiểm tra câu trả lời:
-
Thực tế là một phần trăm dân số bị nhiễm vi khuẩn H. pylori, Lựa chọn (D), không có nghĩa là nó gây loét dạ dày.
-
Hàm lượng calo từ đường cao hơn, huyết áp càng cao, vì vậy lựa chọn (A) là câu trả lời chính xác.
-
Một nghiên cứu được kiểm soát tốt, Choice (B), cung cấp bằng chứng tốt hơn các bằng chứng lâm sàng từ bác sĩ, Choice (A), hoặc bệnh nhân, Choice (C).Sự lựa chọn (D) đại diện cho bằng chứng tốt, nhưng thực tế là liều cao thuốc gây ra một tác dụng phụ nhất định ở chuột không có nghĩa là một liều chuẩn của thuốc ở người sẽ gây ra tác dụng phụ tương tự.
-
Mặc dù các bằng chứng có thể ủng hộ hoặc thách thức một lý thuyết khoa học, bạn có thể đi theo một cách khác và sử dụng các mô hình và lý thuyết khoa học để giải thích các hiện tượng tự nhiên và để dự đoán kết quả của các thí nghiệm nhất định hoặc tự nhiên sự xuất hiện. Trong bài kiểm tra, các câu hỏi có thể thách thức khả năng áp dụng mô hình và lý thuyết khoa học của bạn.
Chất liệu có ba giai đoạn: khí, lỏng, và rắn. Trong khí, các phân tử được tách ra mà không có sự sắp xếp thường xuyên. Trong chất lỏng, các phân tử gần nhau và không có sự sắp xếp thường xuyên. Trong các chất rắn, các phân tử được đóng gói chặt chẽ trong một mô hình thông thường.
Hình minh hoạ này tượng trưng cho những điều dưới đây?
(A) khí
(B) chất lỏng
-
(C) rắn
-
(D) không thể xác định được từ thông tin được cung cấp
-
Hình minh hoạ cho thấy các phân tử đóng gói chặt chẽ trong một mẫu,, Lựa chọn (C).