Thực hành Giáo dục Tiểu học -Đánh tượng- núm vú

Có thể bạn sẽ được kiểm tra bằng ngôn ngữ biểu trưng trong kỳ thi Giáo dục Tiểu học Praxis Trong khi sinh viên của bạn không thể sử dụng ngôn ngữ biểu trưng trong bài viết học thuật của họ, họ sẽ viết văn xuôi và thơ.

Dưới đây là một số thuật ngữ ngôn ngữ mà bạn nên làm quen với bài kiểm tra:

• Sự phân biệt- Sự lặp lại phụ âm ban đầu (ví dụ nỗi buồn ngọt ngào)
• Tăng cường- Sự cường điệu (ví dụ, nước mắt của tôi có thể lấp đầy một đại dương)
• Hình ảnh- Các miêu tả hấp dẫn các giác quan
• Metaphor- Sự so sánh trực tiếp (không có từ như hoặc như), chẳng hạn như < Tình yêu của tôi là một hoa hồng Sự tự cảm -
• Những từ giống như những gì chúng thể hiện, chẳng hạn như sự bùng nổ hoặc squish Oxymoron- Một mâu thuẫn rõ ràng, như một sự im lặng lớn
• Nhân cách- Đưa ra những phẩm chất của con người đối với cái gì đó không phải là con người, chẳng hạn như
• loại mưa Simile- Sự so sánh (yếu hơn một phép ẩn dụ) sử dụng các từ < như hoặc
• như, như tình yêu của tôi giống như hoa hồng Biểu tượng- Một cái gì đó được sử dụng để đại diện cho cái gì khác Câu hỏi thực hành
• Trong một cuộc thảo luận sau khi đọc một trong những truyện ngây của Aesop cho học sinh lớp một, giáo viên hỏi học sinh, "Con chuột và sư tử có thể nói chuyện được không? "Thảo luận về câu trả lời của học sinh đối với câu hỏi này có thể sẽ giúp giáo viên giới thiệu cho học sinh về loại ngôn ngữ hình bóng nào? A.

nhân cách

B.

1. mất máu

   C. phép ẩn dụ

   D. so sánh

   Trả lời và giải thích

   Câu trả lời đúng là Lựa chọn (A). Câu hỏi này đòi hỏi sự hiểu biết về những cách để thúc đẩy việc hiểu ngôn ngữ biểu trưng.

Nhân cách

là ngôn ngữ hình bóng mang đặc tính con người, chẳng hạn như nói, đối với các đối tượng hoặc động vật không phải người. Sự lựa chọn (B) là không chính xác vì

1. onomatopoeia

   là ngôn ngữ biểu tượng sử dụng những từ có âm thanh giống với ý nghĩa của chúng. Các lựa chọn (C) và (D) là không chính xác vì mô phỏng và phép ẩn dụ là ngôn ngữ hình bóng được sử dụng để so sánh.