Penning Prose hùng mạnh cho GRE essays - núm vú

Hai yếu tố quan trọng nhất mà các nhà đánh giá viết luận khi đánh giá bài luận của bạn là nội dung và rõ ràng:

Nội dung: Bài viết của bạn phải trình bày những yêu cầu nhắc nhở cùng với sự hỗ trợ đầy đủ cho bất kỳ tuyên bố nêu trong bài luận của bạn.
Độ tinh khiết: Việc trình bày ý tưởng và hỗ trợ của bạn phải logic và dễ hiểu.

Nội dung là tất cả. Bạn cần phải tìm ra những gì nhắc là yêu cầu bạn phải làm và sau đó làm điều đó. Sự rõ ràng liên quan đến việc trình bày nội dung một cách hợp lý và thể hiện nó theo cách mà người đọc hiểu mà không cần phải làm việc quá sức.

Cung cấp nội dung rắn rõ ràng, và bạn chắc chắn sẽ kiếm được điểm số cao. Để cải thiện cơ hội kiếm được một 6 hoàn hảo, dành thời gian để luyện kỹ năng viết của bạn. Bài viết này cung cấp bảy lời khuyên để viết với độ rõ nét và tác động lớn hơn.

Chọn từ chính xác nhất

Lựa chọn từ thích hợp ( diction) cải thiện rõ nét - thường bằng ít từ hơn - như trong ví dụ sau:

Không rõ ràng:

Sự kiêu ngạo và tham vọng quá mức thường là yếu tố đánh giá thấp. Chính xác:

Hubris thường dựa vào sự phán xét kém. Đây là một ví dụ khác:

Không rõ ràng:

Luật cấm việc giết người theo kế hoạch của một người khác không nên giải thích. Chính xác:

Những điều luật nghiêm cấm giết người có chủ ý là tuyệt đối.

Nếu bạn không thể nghĩ ra đúng từ, hãy diễn giải càng tốt càng tốt và sau đó quay lại sau, nếu có thời gian, để cung cấp từ chính xác. Thông thường, từ bên phải sẽ xuất hiện trong đầu bạn khi bạn viết.

Viết với danh từ và động từ hành động

Khi viết rõ ràng, người đọc luôn biết ai đang làm gì. Giữ đúng danh từ với động từ mô tả rõ ràng hơn:

Danh từ:

Một người, nơi hoặc điều động từ: 999 một danh từ
trái với , hoặc làm cho không viết với danh từ và động từ hành động là sử dụng quá mức các từ sửa đổi (tính từ và phó từ). Dưới đây là một vài ví dụ: Kém: Kế toán đặc biệt cẩn thận kiểm tra hồ sơ tài chính của công ty. Tốt hơn: Kiểm toán viên kiểm tra sổ sách của công ty. Kém:

Các giáo viên của tôi

đã ảnh hưởng lớn đến thành công học tập của tôi. (động từ yếu)

Tốt hơn: Tôi có thể

theo dõi thành công học vấn của mình đối với các giáo viên của tôi. (hành động động từ) Sử dụng động từ làm động từ chứ không phải là danh từ.Sử dụng động từ hoặc tính từ như một danh từ (một thực hành xấu thường được gọi là nominalization

) làm tăng sự phát âm và làm suy yếu tác động. Dưới đây là một số động từ mà thường bị lạm dụng như danh từ: Động từ Danh từ mẫu Phân tích

kết luận kết luận

quyết định	quyết định
mô tả >



	Thử nghiệm
điều chỉnh	Quy định


Sự hiểu biết	Dưới đây là một ví dụ:
Nghèo:	Phân tích dữ liệu dẫn các nhà nghiên cứu kết luận rằng truyền máu từ những người hiến máu trẻ tuổi có thể đảo ngược các triệu chứng bệnh Alzheimer và sa sút trí tuệ.
Tốt hơn:	Các nhà nghiên cứu phân tích dữ liệu và kết luận rằng việc truyền máu từ các nhà tài trợ trẻ tuổi có thể đảo ngược các triệu chứng của bệnh Alzheimer và chứng sa sút trí tuệ ở người già.

Tránh "nó" và "có" công trình

Hai trong số những người bắt đầu câu yếu nhất là "nó" và "có. "Không những công trình này bắt đầu với một danh từ hoặc một động từ hành động, làm cho người đọc không biết rõ ai là ai và hành động gì và hành động nào đang được thực hiện. Trong hầu hết mọi trường hợp, bạn có thể dễ dàng viết lại cấu trúc như một danh từ theo sau bởi một động từ hành động. Dưới đây là một số ví dụ: Kém:

Điều quan trọng là mật khẩu máy tính của bạn dễ nhớ nhưng khó đoán. Tốt hơn:

Chọn một mật khẩu máy tính dễ nhớ nhưng khó đoán.

Kém:

Có nhiều lý do để tiếp tục đầu tư tiền vào thăm dò không gian. Tốt hơn:

Chúng ta nên tiếp tục đầu tư tiền vào thăm dò vũ trụ vì nhiều lý do. Chọn tham gia tích cực qua giọng nói thụ động

Trong giọng nói tích cực, đối tượng của câu thực hiện hành động. Trong giọng nói thụ động, chủ đề của câu được thực hiện hoặc mất hoàn toàn. Đây là một ví dụ về câu được viết bằng giọng thụ động và được viết lại bằng giọng nói tích cực: Bị động:

Luật pháp đã được Quốc hội thông qua. Hoạt động:

Quốc hội thông qua luật.

Bạn thường muốn viết bằng giọng nói tích cực, bởi vì người đọc mong đợi chủ đề của câu để thực hiện hành động. Các câu được rõ ràng hơn khi họ đáp ứng được kỳ vọng của người đọc.

Sử dụng giọng nói thụ động, nếu như ở tất cả, trong các trường hợp sau: Để nhấn mạnh danh từ đã được hành động như sau:

Ví dụ: 1, 200 hành khách đã được lưu lại từ tàu chìm.

Để không nhấn mạnh hoặc bỏ qua đối tượng thực hiện hành động:

Ví dụ:

Ô nhiễm đã được thải ra môi trường.

Thể hiện bản thân mình trong các tuyên bố tích cực Câu nói tích cực rõ ràng hơn và có ảnh hưởng lớn hơn so với những người đối ứng tiêu cực của họ, do đó, hãy nghiêng về phía viết. Dưới đây là một số ví dụ:
Phủ định:

Các quốc gia không có ưu đãi về thuế không thu hút được doanh nghiệp. Tích cực:

Các quốc gia có ưu đãi thuế thu hút các doanh nghiệp.

Phủ định:

Giám đốc điều hành đã không quan tâm đến lời khuyên của cố vấn thân cận nhất của cô. Tích cực:

Giám đốc điều hành đã bỏ qua lời khuyên của cố vấn thân cận nhất của cô ấy. Khi bạn sử dụng những nhận định tiêu cực, bạn sẽ làm việc thêm cho người đọc của mình, bởi vì trước tiên bạn phải nắm lấy những điều tích cực để hiểu được tiêu cực.

Gần như mọi quy tắc kiểu dáng có ngoại lệ. Trong một số trường hợp, cần phải có những tuyên bố tiêu cực để nhấn mạnh sự tiêu cực. Tạm thời

Sử dụng càng ít lời càng tốt để thể hiện bản thân. Dưới đây là một số ví dụ: Kém:

Các nhà nghiên cứu thực hiện phân tích dữ liệu.

Tốt hơn:

Các nhà nghiên cứu phân tích dữ liệu.

Kém:

Nhóm công nhân dự kiến sửa chữa đường xá không thể làm được vì không có quỹ. Tốt hơn:

Đội ngũ đường bộ không thể hoàn tất việc sửa chữa do thiếu kinh phí. Kém:

Với sự hiểu biết và thông qua các điểm đo lường chính, phương tiện truyền thông xã hội được chuyển đổi từ một nguồn dữ liệu định lượng không cấu trúc phần lớn sang một khuôn khổ tiếp thị mà bạn có thể xem và theo dõi số lượng. Tốt hơn:

Bạn có thể đo lường và theo dõi các hoạt động truyền thông xã hội để đưa ra những quyết định marketing tốt. Thay đổi kiểu câu của bạn

Các câu có cùng một khuôn mẫu bắt đầu trở nên đơn điệu với người đọc, vì vậy hãy trộn nó lên. Đây là một đoạn mà trong đó việc mở câu trở nên lặp đi lặp lại: Các quan chức được bầu cử không nên chỉ dựa vào ý kiến công chúng để đưa ra chính sách. Các quan chức được bầu nên làm những gì họ nghĩ là tốt nhất cho các cử tri của họ. Các quan chức được bầu cử phục vụ lợi ích của công ty để đổi lấy đóng góp của chiến dịch và các quyền lợi khác của nhân dân phải bị đuổi ra khỏi văn phòng và bị truy tố đến mức tối đa của luật pháp. Các quan chức được bầu cũng cần phải rút khỏi bất kỳ doanh nghiệp nào bị ảnh hưởng bởi luật pháp mà các viên chức đó có thể bầu cử hoặc có ảnh hưởng dưới bất kỳ hình thức nào khác.

Đây là cùng một đoạn sửa đổi để thay đổi mẫu câu: Thay vì chỉ dựa vào ý kiến công chúng để thiết lập chính sách, các quan chức được bầu phải làm những gì họ nghĩ là tốt nhất cho các cử tri của họ. Những người phục vụ lợi ích của công ty để đổi lấy các khoản đóng góp của chiến dịch và các quyền lợi khác của cộng đồng phải bị đuổi ra khỏi văn phòng và bị truy tố đến mức tối đa của luật pháp. Các quy tắc cũng cần yêu cầu các quan chức được bầu phải rút khỏi bất kỳ doanh nghiệp nào bị ảnh hưởng bởi luật pháp mà các viên chức đó có thể bầu cử hoặc có ảnh hưởng dưới bất kỳ hình thức nào khác.

Bạn có thể sử dụng bất kỳ số phương pháp nào để thay đổi cấu trúc câu, bao gồm những điều sau:

Kết hợp những câu ngắn.

Chia các câu dài.

Thay đổi thứ tự từ (cú pháp).

Loại và chiều dài của câu thay thế. Các câu có ba loại:

Đơn giản:

Một chủ đề theo sau là một động từ
Hợp chất:
Về cơ bản hai hoặc nhiều câu kết hợp bằng cách kết hợp các từ kết hợp, như
và
- hoặc > Complex:
- Về cơ bản hai câu kết hợp bởi một liên kết phụ, như vì hoặc trong khi Theo tài liệu GRE, một trong những phẩm chất của một top- đánh giá bài luận là "đa dạng câu."Bạn có thể nắm vững điều này với một chút luyện tập, và đó là một cách đơn giản để tăng điểm bài luận của bạn.
- Đừng quá ngậm tiếng Anh ngữ pháp. Tập trung vào nội dung và sự rõ ràng, và cố gắng không làm cho nhàm chán.