10 Lắc Lỗi Viết để Tránh cho GED RLA - núm vú

Ngay cả những nhà văn tài năng nhất cũng mắc phải sai lầm mà không nhận ra họ đang vi phạm các quy tắc. Trước khi thực hiện bài kiểm tra GED qua Ngôn ngữ học, hãy kiểm tra 10 lỗi văn bản phổ biến mà người kiểm tra thực hiện khi viết Phản hồi mở rộng để bạn biết quy tắc là gì và làm thế nào để tránh xa những sai lầm phổ biến này.

Sử dụng từ ngữ

Các lỗi từ vựng ngay lập tức làm suy yếu cho bài viết tinh vi của bạn. Viết tốt đòi hỏi bạn phải mạo hiểm, vì vậy bạn không muốn quá sợ sử dụng từ vựng cấp cao đến mức mà bạn không sử dụng nó cả. Tuy nhiên, bạn có thể tránh lạm dụng các từ bằng cách làm như sau:

Xem lại danh sách các từ và cụm từ thông dụng.
Sử dụng các từ chính xác nơi bạn chắc chắn về ý nghĩa.
Xây dựng từ vựng của bạn.
Điều chỉnh theo các biến thể tinh tế trong ý nghĩa của từ.

Đoán nghĩa của một từ trong ngữ cảnh là tốt khi bạn đọc, nhưng không phải khi bạn viết. Khi viết bài luận văn của RLA, hãy nắm vững từ vựng mà bạn biết.

Khi sử dụng bất cứ ai, tất cả mọi người, ai đó, không ai, không ai, không ai, hoặc mỗi của, sử dụng một động từ đơn.

Sử dụng động từ số ít với cả hai và không sử dụng, nhưng khi sử dụng không / hoặc hoặc / hoặc, hãy chọn dạng động từ dựa trên chủ đề gần hoặc không. Ví dụ: "Không phải con mèo cũng không phải chuột đói", nhưng "Con chuột cũng không phải mèo đói. "

Khi sử dụng tất cả, hoặc một số, nhìn vào cụm từ "của" theo sau từ đó để xác định sử dụng dạng động từ số ít hoặc số nhiều. Ví dụ: "Một số bạn của tôi sẽ xem phim", nhưng "Không có thức ăn nào được ăn. "Điều tương tự cũng đúng với các từ và cụm từ mô tả một phần, chẳng hạn như tỷ lệ phần trăm hoặc một phần của.
Khi sử dụng cùng với, cũng như, hoặc cùng với, hãy chọn mẫu động từ đồng ý với chủ đề của câu (bỏ qua bất kỳ danh từ nào trong cụm từ "cùng với"). Ví dụ: "Jerry, cùng với anh trai, thích đi cắm trại. "
Nếu bạn bắt đầu một câu bằng" Có "," Có "," Đây là "và" Đây là ", hãy nhớ rằng ở đó và ở đây không bao giờ là chủ đề của câu. Một danh từ hoặc các danh từ khác trong câu. Ví dụ: "Đây là giấy và mực mà bạn đặt hàng," chứ không phải "Đây là giấy và mực mà bạn đặt hàng. "
Khi sử dụng một danh từ tập thể, chẳng hạn như nhóm, swarm, hoặc litter, hãy sử dụng động từ số ít, bất kể có bao nhiêu người trong đội hoặc trong nhóm hoặc rác.
Nếu một câu loại trừ một phần của chủ đề, chọn mẫu động từ đồng ý với chủ thể tích cực; ví dụ, "Các cơn lốc xoáy kết quả, chứ không phải là cơn bão, gây ra thiệt hại nhiều nhất. "
Trộn thời động từ
Trượt từ căng thẳng sang căng thẳng, đặc biệt là từ thời hiện tại đến quá khứ và trở lại, là một sai lầm mà hầu hết mọi người thực hiện trong giao tiếp nói. Kể một câu chuyện, bạn có thể nói điều gì đó như: "Hôm qua, tôi đã đi đến cửa hàng tiện lợi để mua một slush, và những người đàn ông phía sau truy cập cho tôi biết họ đang thực sự không tốt cho bạn. "Thật không may, trộn các thì là một thói quen xấu theo bạn khi bạn viết và rất khó để phá vỡ.

Chọn một thời gian và gắn bó với nó trừ khi bạn có một lý do rất tốt để thay đổi căng thẳng.

Dù bất cứ điều gì một văn bản tuyên bố, nó thực hiện điều đó trong hiện tại. Ví dụ, ngay cả khi Hiến pháp Hoa Kỳ được viết ra hàng trăm năm trước, nó hiện hữu ngay bây giờ và bất cứ tuyên bố nào bạn trích dẫn từ nó đều có ảnh hưởng đến hiện tại.

Sử dụng người thứ nhất hoặc thứ hai trong phân tích

Không có

I

trong phân tích, hoặc ít nhất là không nên có. Một bài luận chính thức được cho là một phân tích thực tế chứ không phải là một ý kiến chủ quan. Sử dụng người thứ nhất Tôi gợi ý ý kiến cá nhân, làm suy yếu tính chất thực tế của lập luận của bạn. Nêu luận điểm của bạn mà không sử dụng người đầu tiên. Nó làm cho bài viết của bạn quyết đoán hơn và thực tế hơn. Thiếu và đánh dấu các dấu phẩy Suy nghĩ của nhóm ngành, giới thiệu các điểm dừng trong việc đọc, tách riêng hai hoặc nhiều tính từ hoặc các trạng từ được sử dụng liên tiếp và các mục được trình bày dưới dạng danh sách, và các liên từ trước. Câu trước đó là một ví dụ tốt.

Dưới đây là một số quy tắc để hướng dẫn bạn xóa bỏ các tội phạm tồi tệ nhất:

Sử dụng dấu phẩy trước các từ ngữ ngữ

và, nhưng, hoặc, cho, hoặc

và chưa khi liên kết kết hợp hai câu hoàn chỉnh. Không sử dụng dấu phẩy để tách động từ thành vị từ phức hợp
(tình huống trong đó một diễn viên thực hiện hai hoặc nhiều hành động): "Sally nhấn một đường dây giữa hai và ba cơ sở và được thực hiện nó để cơ sở đầu tiên mà không vi phạm một mồ hôi. " Không sử dụng chỉ một dấu phẩy để nối hai câu hoàn chỉnh. Lỗi này thường được gọi là dấu dấu phẩy.
Dưới đây là ví dụ: "Jerry từng là Freemason, bây giờ anh ấy là thành viên của Kiwanis. " Sử dụng dấu phẩy sau một cụm từ giới thiệu, chẳng hạn như" Khi chương trình truyền hình phát sóng qua sóng vô tuyến, nhiều ngôi nhà có ăngten TV lớn. " Sử dụng hai dấu phẩy để đặt ra những mệnh đề không cần thiết:" Giáo sư khoa học, người thông thạo tiếng Tây Ban Nha, viếng thăm chúng tôi trong mùa hè. "Tuy nhiên, nếu cụm từ là cần thiết trong việc xác định một cá nhân cụ thể, hãy bỏ qua các dấu phẩy; ví dụ như, "Trẻ đã bị nhiễm trùng nặng đã được tách ra khỏi những đứa trẻ khác. "
Sử dụng dấu phẩy để phân biệt các tính từ hoặc phó từ riêng biệt, nhưng không tách biệt tính từ lũy thừa hoặc phó từ. Ví dụ: bạn muốn sử dụng dấu phẩy trong "Người đàn ông cao lớn, đẹp trai đó là bố tôi", nhưng không phải trong "Anh ấy có mối quan hệ cá nhân thân mật."Để xác định tính từ hoặc phó từ có phối hợp hoặc tích lũy, sắp xếp lại chúng và tách chúng với từ
và
. Bạn có thể nghe thấy ai đó nói, "anh chàng đẹp trai và cao to", nhưng không ai có thể nói, "anh ấy có một mối quan hệ cá nhân và gần gũi. " Sử dụng dấu phẩy để giới thiệu hoặc trích dẫn một đoạn trích dẫn:" Việc thiếu tiền là gốc rễ của mọi điều ác ", Mark Twain nói. Sử dụng dấu phẩy nếu không làm như vậy có thể gây nhầm lẫn cho người đọc: "Thay vì đánh giá, giáo viên bắt đầu thử nghiệm. "
Mâu thuẫn
Sự nhất quán về Phản hồi mở rộng của GED là rất cần thiết và nó áp dụng cho hai lĩnh vực của bạn:

Nội dung:

Dựa vào tuyên bố của luận án để đảm bảo sự nhất quán. Tất cả các cơ sở nên dẫn đến kết luận bạn có trong tuyên bố luận án. Mỗi đoạn phải nêu lên một giả thuyết, và các bằng chứng trong mỗi đoạn văn phải hỗ trợ các tiền đề nêu trong đoạn văn của nó.

Phong cách: Việc áp dụng một phong cách viết chính thức là một trong những cách tốt nhất để đảm bảo tính nhất quán trong phong cách. Nêu luận án của bạn một cách rõ ràng và càng ngắn gọn càng tốt và bám sát sự thật. Đừng cố gắng đưa ra sự hài hước hoặc mỉa mai hoặc sử dụng ngôn ngữ giao tiếp để cố gắng tìm kiếm người đọc.
Viết tiếng Anh không chuẩn Tiếng Anh chuẩn là một dạng của ngôn ngữ mà bất kỳ người nói tiếng Anh nào cũng hiểu. Tiếng Anh không chuẩn là hơi chủ quan, nhưng nó chỉ áp dụng cho một số người ở một số vùng của đất nước hoặc một nhóm người riêng lẻ. Sự khác biệt giữa khu vực và dân tộc trong ngôn ngữ đóng một vai trò quan trọng trong các mẫu bài phát biểu. Các cụm từ như "chúng ta đã thấy", "tất cả các bạn" hoặc "wazzup" có thể được sử dụng phổ biến, nhưng chúng không phải là chính xác về mặt ngữ pháp cũng không được chấp nhận trong bài luận văn.

Tạo sự tiến triển không rõ ràng

Để đảm bảo một dòng chảy hợp lý, trơn tru, sử dụng ba kỹ thuật sau:

Nhận tổ chức.

Lặp lại cụm từ khóa.

Sử dụng các từ chuyển tiếp khi cần thiết.
Sự suy nghĩ lệch lạc có bốn dạng:
Phục hồi

Gibberish

Các tuyên bố không được hỗ trợ

Lý do sai lầm
Để kiểm tra bài viết của bạn để có dấu hiệu suy nghĩ sai lầm, viết luận văn của luận án theo sau tiền đề hoặc ý tưởng chính được thể hiện trong mỗi đoạn sau nó. Nếu bạn không thể vẽ một đường từ tiền đề cho tiền đề ở trên nó hoặc trực tiếp với tuyên bố luận án, bài luận của bạn có thể bị suy nghĩ cẩu thả.
Bỏ lỗi sửa lỗi
Các vấn đề về lỗi trong ngữ pháp, chấm câu, và chính tả không phải là lỗi chính họ mà là sự thật là chúng làm sao lãng và gây nhầm lẫn người đọc. Nếu bạn viết một bài luận có cấu trúc tốt, sâu sắc, thuyết phục, một số lỗi chính tả và chấm câu sẽ không làm tổn hại đến điểm số của bạn. Mặt khác, nếu các lỗi là nghiêm trọng, đủ để đánh lạc hướng hoặc gây nhầm lẫn cho người đọc, bạn sẽ đạt được điểm số. Dưới đây là một vài kỹ thuật có thể giúp bạn:

Đọc từ viết luận cho từ.