Nhớ những gì bạn đọc - núm vú

Việc giữ lại bài đọc là một vấn đề lớn trong giới giáo dục. Có khả năng đọc một câu, phát âm tất cả các từ trôi chảy, và có từ vựng đủ rộng mà không cần phải đề cập đến một từ điển là một điều. Nhưng có khả năng nhớ những gì bạn đọc là cái gì khác hoàn toàn. Nếu bạn không thể nhớ những gì bạn đọc, tại sao đọc ở tất cả?

Nếu bạn muốn đảm bảo bạn giữ lại những gì bạn đọc, hãy thử sử dụng một hoặc một phần của các hệ thống nghiên cứu khác nhau do các nhà giáo dục phát triển. Cùng với các nhà tâm lý học, họ đã nghiên cứu cách mọi người giữ lại những gì họ đọc trong một thời gian dài. Học hỏi kinh nghiệm của họ!

Một trong những hệ thống cũ nhất được gọi là SQ3R. Hệ thống SQ3R hoạt động như sau:

S = Khảo sát cuốn sách.

Q = Câu hỏi. Tạo câu hỏi dựa trên cuộc khảo sát của bạn.

R = Đọc sách.

R = Recite vật liệu.

R = Xem lại.

Để bắt đầu, hãy xem xét những gì bạn làm khi mở một cuốn sách phi hư cấu mà bạn hy vọng có thể nhớ sau khi bạn hoàn thành nó. Nếu bạn chỉ đơn giản là đọc nó mà không nhìn nó, bạn có thể thấy mình tự hỏi điều gì sắp xảy ra hoặc không hiểu làm thế nào cơ thể của kiến ​​thức được tổ chức.

Khảo sát cuốn sách

Bước đầu tiên để ghi nhớ những gì bạn đọc là khảo sát tài liệu. Quét bìa sách để trang trải. Đọc bụi áo khoác (nếu có) và lời nói đầu. Sau đó, đọc phần xác nhận để có ý tưởng về những gì tác giả đã trải qua để viết cuốn sách, tác giả bị ảnh hưởng bởi ai, và ai đã đóng góp đáng kể.

Quét bảng mục lục để xem cuốn sách được tổ chức như thế nào và chương trình trình bày thông tin như thế nào. Đọc các tóm tắt của chương và xem các đồ thị, hình ảnh và sơ đồ. Bằng cách này, bạn học được rất nhiều về chủ đề này trước khi bạn thực sự đọc cuốn sách. Theo nhiều cách, bạn đã bắt đầu thoáng qua bức tranh lớn mà cuốn sách cung cấp. Tổng quan này cung cấp cho bạn một khuôn khổ để treo thông tin mới thu thập khi bạn đọc cuốn sách.

Phát triển các câu hỏi

Tạo câu hỏi dựa trên những gì bạn đã thấy trong bản scan của cuốn sách. Những câu hỏi này có thể gây ra những suy nghĩ khác về những gì bạn mong đợi khi đọc thêm. Sau đó, trong quá trình đọc thực tế (nhớ, thậm chí bạn chưa bắt đầu đọc), câu hỏi của bạn có thể được trả lời khi bạn bắt đầu chủ đề môn học. Nếu không, bạn luôn có thể tìm thấy nhiều sách về đề tài này và đọc thêm để có thêm câu trả lời.

Đọc cuốn sách

Bước thứ ba trong hệ thống SQ3R là đọc mọi thứ. Đừng lướt qua. Bạn có thể làm nổi bật hoặc nhấn mạnh các bit quan trọng, chẳng hạn như các đoạn văn trả lời các câu hỏi bạn đã xây dựng, khi bạn đi cùng.

Đừng nhấn mạnh hoặc làm nổi bật quá nhiều. Không phải mọi thứ bạn đọc đều được coi là hạt nhân của sự thật hoặc là trung tâm của chủ đề. Khi bạn đi qua tài liệu sau đó, bạn không muốn lướt qua trang sau khi trang của các câu được gạch dưới, tự hỏi tại sao bạn lại phát điên bằng bút của bạn. Hãy nhớ rằng một highlighter sẽ sáng lên điểm cao.

Ngoài việc gạch dưới, sử dụng các đường thẳng đứng ở bên phải hoặc bên trái của văn bản để chỉ các phần cụ thể quan trọng. Các phần này được xây dựng dựa trên các phần mà bạn gạch chân ở trên hoặc dưới các đường thẳng đứng. Sử dụng một đường đôi để chỉ ra rằng phần này đặc biệt quan trọng.

Nhiều người đã nhấn mạnh vào bài đọc lần thứ hai để đảm bảo rằng họ không nhấn mạnh những điểm không quan trọng. Nếu bạn không có thời gian cho hai bài đọc, bạn có thể nhấn mạnh khi bạn đọc qua tài liệu.

Recite the material

Sau khi đọc toàn bộ cuốn sách, bạn có thể chuyển sang bước tiếp theo của hệ thống SQ3R: tụng. Đọc tài liệu có thể giúp bạn tích hợp, hiểu ở một mức sâu hơn, và kéo mọi thứ lại với nhau. Nếu bạn có thể giải thích tài liệu cho người khác, bạn thực sự hiểu nó.

Một lợi thế của việc giảng dạy là bằng cách nói to đến to, giáo viên buộc phải thực sự biết vật chất. Bằng cách này, dạy học là học tập.

Dành nhiều thời gian nhất có thể trên tài liệu mà bạn không chắc lắm. Như bạn làm, bạn mang nó vào tâm điểm với những tài liệu mà bạn đã hiểu và làm sâu sắc hơn trí nhớ của bạn về nó.

Xem lại các điểm chính và ghi chú

Công việc của bạn chưa hoàn thành. Nhiệm vụ tiếp theo là xem lại. Đây là cơ hội để bạn vượt qua tất cả. Sử dụng lối đi và nét nổi bật của bạn khi xem lại ghi chú của bạn. Trên thực tế, việc kết hợp việc rà soát lại vào quy trình đọc của bạn luôn là một ý tưởng hay. Sau khi bạn đọc từng phần (ngay cả lần đầu tiên), hãy xem lại các điểm chính trong phần đó.

Bởi vì hầu hết sự quên xảy ra ngay sau khi thông tin được đọc, bước kiểm tra cho phép bạn có cơ hội để thực sự đặt những ký ức đó một cách toàn diện, đưa chúng vào lưu trữ lâu dài.