Của Asperger nhận ra rằng Bắt nạt và những ảnh hưởng về cảm xúc của nó đối với trẻ em với những núm vú giả của Asperger

Thật đáng tiếc, bắt nạt ở trường học, trên sân chơi, và bên ngoài là một thực tế của cuộc sống cho những người có sự khác biệt. Hầu hết mọi người trên báo cáo tự kỷ báo cáo ức hiếp kinh nghiệm ở trường học. Một số nghiên cứu chỉ ra rằng 94 phần trăm trẻ em mắc hội chứng Asperger bị bắt nạt tại trường học.

Việc bắt nạt được đặc trưng bởi bốn thành phần chính:

• Sự mất cân bằng về sức mạnh. Người bắt nạt có thể mạnh mẽ hơn, có nhận thức xã hội tốt hơn hoặc địa vị xã hội, và có những lợi thế về thể chất hoặc tâm lý khác.

• Có ý định gây hại. Những kẻ bắt nạt có những hành động tiêu cực với ý định làm giảm vị thế của người vô tội trong cộng đồng và nói chung là gây ra đau khổ và thương tích về thể chất và tinh thần.

• Một mục tiêu đau khổ. Một kẻ bắt nạt thường tập trung vào một người khác với hầu hết những người khác trong một nhóm. Trẻ có hội chứng Asperger thường phù hợp với hóa đơn.

• Các hành động tiêu cực lặp đi lặp lại. Bắt nạt không phải là một sự kiện đơn giản, một lần; đó là một loạt các cuộc tấn công có xu hướng leo thang trong tự nhiên.

bắt nạt vì học vấn. Nếu bạn nghi ngờ bắt nạt về giáo dục, bạn có thể sắp xếp một cuộc hẹn với hiệu trưởng của con bạn để thảo luận về những lo ngại của bạn. Hãy chắc chắn rằng bạn giải quyết mối quan tâm của bạn với phong cách giảng dạy thay vì đổ lỗi cho một giáo viên có thể có nghĩa là không có hại.

Việc bắt nạt có thể có tác động tiêu cực đáng kể cho những người có hội chứng Asperger. Một số người báo cáo là bị hội chứng căng thẳng sau chấn thương do hành động ngược đãi của bạn bè. Các tác động kéo dài khác bao gồm lòng tự trọng và trầm cảm thấp, đối với những người bị chứng tự kỷ, sự miễn cưỡng thậm chí còn lớn hơn để tham gia vào các tương tác xã hội vì sợ bị trả thù. Can thiệp là rất quan trọng ngay khi phát hiện các dấu hiệu bắt nạt.

Dấu hiệu bắt nạt

Những khó khăn trong việc đọc những tín hiệu xã hội phi ngôn ngữ có thể là một phần lý do tại sao trẻ em mắc hội chứng Asperger lại có tỷ lệ bắt nạt cao như vậy. Hãy xem xét ví dụ sau:

Bốn học sinh là một phần của "đám đông" đi đến Tommy và hỏi, "Có chuyện gì vậy? "Tommy suy nghĩ một lát, đưa mắt nhìn về phía trước, và báo cáo số lượng đèn chiếu sáng trên trần nhà và làm thế nào những viên gạch được dán vào trần nhà để chúng vẫn" đứng dậy ". "Các sinh viên khác cười và nói," Công việc tuyệt vời, Tommy."

Sau đó, bạn hỏi Tommy về bạn học của mình. Tommy nói, "Họ là bạn tốt của tôi. Họ nói chuyện với tôi, hỏi tôi, và cười rất nhiều. "Bạn hãy quyết định nói chuyện với giáo viên của Tommy về tình hình.

Nếu con của bạn có Asperger cho thấy một hoặc nhiều điều kiện hoặc hành vi sau đây, rất có thể là trẻ bị bắt nạt ở trường:

Nhiều vết trầy xước và vết thâm tím hơn bình thường.

• Trẻ em học đường khác có thể bị đẩy, đục lỗ, hoặc hăm dọa quá mức con của bạn. Tránh trường học.

• Con bạn có thể cố gắng ở nhà, phàn nàn về một cơn đau dạ dày hoặc các bệnh khác. Đôi khi trường học có thể căng thẳng đến mức đứa trẻ bị bệnh thường xuyên hơn. Sự thay đổi nhân vật.

• Con có vẻ buồn hoặc chán nản. Đôi khi, đứa trẻ bị bắt nạt thực hiện các sự kiện mà mình trải nghiệm bằng cách trở thành kẻ bắt nạt đối với anh chị em hoặc thậm chí cả vật nuôi. Tội nghiệp những kẻ bắt nạt

May mắn thay, ngày càng có nhiều nhà giáo dục, bố mẹ và những người khác đang nhận thức được những ảnh hưởng gây tổn hại đến cuộc sống hàng ngày đối với lòng tự trọng mà sự bắt nạt có thể có. Ngày càng có nhiều trường bắt đầu giáo dục giảng viên và sinh viên của mình về phát hiện và ngăn chặn bắt nạt, và nhiều trường học đã áp dụng chính sách không khoan dung để bắt nạt.