Mục lục:
Video: The Best Way To Improve Your Reading Skills ?? English Tips! 2025
Khi bạn hiểu tác giả đã sắp xếp một đoạn văn trong phần Reading của bài kiểm tra TASC, nó sẽ dễ dàng hơn để hiểu bản thân văn bản. Cấu trúc của một văn bản có thể cung cấp các đầu mối để giúp bạn hiểu ý nghĩa của nó.
Hai cách trong đó văn bản có thể được tổ chức là so sánh / tương phản và nguyên nhân / hiệu quả.
So sánh / tương phản
Khi tác giả sử dụng cấu trúc tổ chức này, cô ấy cung cấp cả hai điểm tương đồng và sự khác biệt giữa ít nhất hai người, địa điểm hoặc sự vật. Ví dụ:
Có rất nhiều loại dưa khác nhau, nhưng những món yêu thích của tôi là dưa hấu và dưa đỏ. Dưa hấu lớn hơn nhiều so với dưa đỏ và thịt của nó có màu đỏ, trong khi thịt dê của cantaloupe là màu của san hô. Tuy nhiên, cả hai đều có hương vị ngon miệng, ngon và thoả mãn, thích hợp nhất vào một ngày hè nóng.
Tác giả so sánh hai quả dưa qua hương vị và kết cấu của thịt của họ và tương phản chúng bằng cách thảo luận về sự khác biệt về kích thước và màu sắc của chúng. Sức mạnh của việc so sánh và đối chiếu bởi tác giả là nó giúp bạn, người đọc, kết nối giữa hai mục đang thảo luận. Nó giúp bạn lấy được một hình ảnh ngay lập tức của cả hai mặt hàng mà không phải dành quá nhiều thời gian đọc về từng một.
Nguyên nhân / hiệu quả
Bằng cách sử dụng nguyên nhân và kết quả trong văn bản của họ, nhà văn đưa ra các lý do cho một hành động hoặc sự kiện và cũng là kết quả của hành động hoặc sự kiện - hoặc, đơn giản hơn, tại sao và hành động hoặc sự kiện.
Bạn thường tìm những từ gợi ý như nếu, sau đó, bởi vì, vì, và do đó, trong văn bản được sắp xếp theo nguyên nhân và kết quả.
Ví dụ:
Jay dậy sớm vào sáng thứ Sáu vì anh ấy đã có một danh sách dài những việc cần làm trước giờ học. Anh ta đã quyết định lập một danh sách vào đêm trước. Nếu anh ta không lập danh sách, anh ấy đã quên mọi thứ rồi! Anh đã đồng ý đi dắt con chó nhà hàng xóm kế bên vì anh ta nghĩ rằng người hàng xóm của anh ấy rất dễ thương và có thể muốn yêu cầu cô ấy hẹn hò. Jay đã đưa nó vào danh sách đầu tiên. Anh ta phải đi Bailey để đi bộ một đoạn ngắn nên anh ta sẽ không trễ học. Tiếp theo trong danh sách là gói một bữa ăn trưa vì ông đã có một bài kiểm tra toán học và không có thời gian để đi ra ngoài để ăn. Điều cuối cùng trong danh sách của Jay là đưa khí vào xe. Sau đó, nếu anh ta bị kẹt xe trong giao thông, anh ta sẽ không gặp vấn đề gì. Anh ta đã nghĩ đến mọi thứ!
Lưu ý rằng các đầu đề nghiêng chỉ ra thực tế là tác giả này đã tổ chức văn bản của mình bằng cách sử dụng nguyên nhân / hiệu quả.Bạn có thể xác định những phát biểu đại diện cho nguyên nhân và đại diện cho hiệu quả?
